OS/ABB heeft een handreiking gemaakt die openbare basisscholen kunnen gebruiken voor een weloverwogen keuze over de vorm van de sinterklaasviering. De handreiking gaat uit van de kernwaarden van het openbaar onderwijs: gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting.
Maak van karton een ei-vorm en beplak deze met een mozaïek van eierschillen. Wanneer je het op prijs stelt is een workshop op school of een infomiddag - werken met www.uitdebasis.nl - mogelijk. Mail Anneke@AdLJ.nl.
In het Groepsplan Groepsvorming dat ik heb gemaakt vind je (naast de fases van groepsvorming) veel tips en ideeën voor het vormen van een positieve groep.
Posicom heeft zich gespecialiseerd in het aanpakken van pesten, en het optimaliseren van groepsprocessen. en biedt daarvoor hulp in de vorm van een aantal workshops, readers, groepsbegeleiding en individuele begeleiding, specifiek gericht op scholen en instellingen die werken met kinderen en jongvolwassenen.
In dit artikel kijken we naar verschillende vormen hiervan. Op wat voor manier is ChatGPT inzetbaar en hoe toets je of je leerlingen en studenten de vaardigheden wel echt bezitten?
Het boekje ‘V(l)akwerk’ is de weerslag van een intensief vierweeks project over beeldende vorming op De Zevensprong in Beverwijk, een school voor Zeer Moeilijk Lerende kinderen. Een van de lessen uit
V(l)akwerk kunt u gratis downloaden.
Koekeloere besteedt naast de taal- en leesontwikkeling van kleuters veel aandacht aan de sociaal-emotionele vorming. Het leren omgaan met emoties als verdriet, angst, jaloezie en blijdschap komen geregeld aan bod.
Kind op Zondag is een veel gebruikte praktische, overzichtelijke en inspirerende handleiding voor de begeleiding van de godsdienstige vorming van kinderen in kerk, nevendienst en zondagsschool.
Mensen met een leesbeperking biedt Dedicon vormen van anders lezen aan. Deze alternatieven helpen scholen, bibliotheken, uitgevers en bedrijven om informatie te delen met iedereen.
WMK-PO is een kwaliteitszorgsysteem dat de gebruikers helpt bij de vormgeving van kwaliteitszorg en integraal personeelsbeleid in de weerbarstige en hectische schoolpraktijk.